Individuelle Ziele:

• Kreative Entwicklungsförderung (stark sensorisch; visuell – haptisch)
• Basale Stimulation im Lernprozess
• Psychosoziale Entwicklung
• Handeln und Interagieren in Einzel- oder Kleingruppen.
• Farbe in jeder Form intensiv bewegt erleben
• Bewegung und Dynamik
• Erleben von Einzel- und Gruppenprozessen
• Schulung der Wahrnehmung und Konzentration
• Sinneserfahrungen (senso-motorisch; visuell; haptisch)
• Intrinsische (eigene) und extrinsische (äußere) Motivation
• Stärkung des Selbstbewusstseins
• Förderung von Handlungs- und Entscheidungsprozessen
• Selbstbestimmung und Kompetenz
• Freier Zugang, zu eigenen kreativen Kräften
• Individuelle kreative und ganzheitliche Entfaltung
• Konflikt- und Traumabewältigung

Sprache – Sprechen – Stimme – Gehör erfahrbar machen!

• Verbale und nonverbale Kommunikation; Gruppendynamik
• Auge-Hand-Koordination; Handgeschicklichkeit
• Schriftsprache
• Hörwahrnehmung (u. a. Klänge & Rhythmus)
• Erweiterung Wortschatz (Nomen, Verben, Adjektive, Präpositionen, Gegensätze etc.)
• Grammatikalische Zusammenhänge erfahren
• (z. B. beim Experimentieren : Wenn – Dann-Prinzip etc.)
• Stimme spürbar machen (Dynamik; Prosodie und Intonation)
• Mimik & Gestik (Rollenspiele & Theater)